現(xiàn)在各行各業(yè)都需要更強(qiáng)的創(chuàng)意，才足以應(yīng)付變遷更快的環(huán)境。怎么學(xué)？從日常生活就可以開始。換個(gè)角度看習(xí)以為常的事物，嘗試在每天來(lái)點(diǎn)小冒險(xiǎn)，只要有心，你也可以成為創(chuàng)意大師，“沒心沒肺”的人是不可能有創(chuàng)意的。臺(tái)灣《Cheers》雜志就此刊文作了介紹。

    創(chuàng)意動(dòng)力：解決現(xiàn)實(shí)問題

   工作了一天，拖著疲憊的身軀回到家。一進(jìn)家門，卻發(fā)現(xiàn)心愛的陶瓷筆筒在地上摔成了碎片，旁邊是一臉無(wú)辜的寵物貓咪。

   你可能會(huì)嘆口氣，買個(gè)新的筆筒；或是大發(fā)脾氣，罰貓咪不準(zhǔn)吃晚餐?？墒牵?臺(tái)灣)光寶科技創(chuàng)意活力設(shè)計(jì)中心工業(yè)設(shè)計(jì)師郭彥良，選擇了完全不同的解決方法。

   他拿出之前買的漱口杯，在桌子上鋸出適當(dāng)?shù)娜笨?，把杯子一塞，漱口杯就成了新的筆筒?！耙院蟛挥脫?dān)心筆筒再打破?！惫鶑┝己軡M意這個(gè)點(diǎn)子，“換成杯子還能裝更長(zhǎng)的筆，更好用。”

   我們也許不養(yǎng)寵物，更沒有陶瓷筆筒，但是生活中總有其他大大小小的問題等著去解決。這個(gè)時(shí)候懂得運(yùn)用創(chuàng)意，就能跟郭彥良一樣，獲得意想不到的樂趣。

    這是一個(gè)全民飆創(chuàng)意的年代。

    丹尼爾·品克(Daniel H.Pink)在《未來(lái)在等待的人才》中指出，在社會(huì)逐漸成熟，知識(shí)工作者供過(guò)于求的時(shí)代，只具備特定專業(yè)能力已然不足，還需要?jiǎng)?chuàng)意加持，才能在未來(lái)勝出。

    藝術(shù)工作者需要?jiǎng)?chuàng)意早就不是新聞。但是，律師也要?jiǎng)?chuàng)意？

   “創(chuàng)意是我們這一行的生存要素?！鄙瞄L(zhǎng)企業(yè)并購(gòu)業(yè)務(wù)的眾達(dá)國(guó)際法律事務(wù)所資深顧問陳泰明認(rèn)為，一般人以為的嚴(yán)肅、呆板，并不是法律的真實(shí)面目?！澳闾峁┙o客戶的意見，如果十個(gè)律師有九個(gè)都這樣講，他干嘛用你？”他強(qiáng)調(diào)，“沒有創(chuàng)意，案子只做一次，客戶就不會(huì)再找你了?！?/p>

    創(chuàng)意刺激：永遠(yuǎn)對(duì)現(xiàn)狀不滿

   創(chuàng)意不再是少數(shù)人的專利，而是每個(gè)人的生活必需品。但盡管如此，對(duì)于每天生活都一成不變的上班族，創(chuàng)意該從何來(lái)？

   經(jīng)典管理書籍《基業(yè)長(zhǎng)青》中指出，高瞻遠(yuǎn)矚的公司就像偉大的藝術(shù)家或發(fā)明家，靠著不自滿而蓬勃成長(zhǎng)。

    “不是‘這樣就好’，而是‘怎么樣可以更好’?！惫鶑┝济枋?。

   他以光寶科技兩年前設(shè)計(jì)的L型掃描儀為例，這個(gè)點(diǎn)子來(lái)自當(dāng)時(shí)念EMBA的設(shè)計(jì)部門主管?！盀榱藢憟?bào)告，他常常要上圖書館影印數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)不但浪費(fèi)紙張，而且裝訂邊的字永遠(yuǎn)印不清楚。”

   他們把原本平面的掃描儀改為直角的L型，讓書的兩頁(yè)可以分開掃描?！按蜷_成90度就好，不用硬把書壓平。”郭彥良解釋，掃描的內(nèi)容直接儲(chǔ)存在計(jì)算機(jī)里，也能減少紙張消耗。

    創(chuàng)意觀察：學(xué)習(xí)看月球的另一面

    生活就是最好的創(chuàng)意養(yǎng)分，但你是否真的用心看到了？

   紀(jì)錄片導(dǎo)演楊力州曾經(jīng)當(dāng)過(guò)美術(shù)老師。他發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學(xué)生總是用“組裝”的方法在畫人像?！皶?huì)先從眉毛開始畫起，畫完左眼再畫右眼，最后才是整個(gè)輪廓。幸運(yùn)的話，畫得很好，但大部分是不幸運(yùn)的?！彼赋?，問題在于缺乏“全視”的觀點(diǎn)，“我告訴學(xué)生，先抓住大輪廓，最后才是描繪細(xì)節(jié)?！睏盍χ菡f(shuō)。

   這也影響了拍攝手法。楊力州描述，每次拍攝時(shí)他都像“人格分裂”一樣；“有一個(gè)我拿著攝影機(jī)在拍攝，另一個(gè)我在思考這部分在整段影片中的位置。”

   “如果只是記錄，我跟電梯里的監(jiān)視器有何不同？”楊力州認(rèn)為，對(duì)整體有通盤認(rèn)識(shí)之后，更能從不同的面向去詮釋，創(chuàng)意也就由此而生了。

    但任何一個(gè)人總會(huì)受限于自己的生活經(jīng)驗(yàn)，要擴(kuò)大視野必須透過(guò)閱讀、觀察與旅行來(lái)培養(yǎng)。

   街頭陌生人也可以是創(chuàng)意的來(lái)源。對(duì)人觀察入微，創(chuàng)造出的角色就能與眾不同。游戲橘子正全力制作一部名為《水火108》的動(dòng)畫。“我們的工作就是每天看人，揣摩一般人的肢體動(dòng)作語(yǔ)言?！眲?chuàng)意中心總監(jiān)郭景洲說(shuō)，這部動(dòng)畫中的一個(gè)角色孫二娘，走路的方法就跟一般人不同，她走路是左右跳著前進(jìn)，如果讓她跟別人一樣，特色就不見了。

    創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)：把圓形塞進(jìn)方形內(nèi)

   回到日常生活，如何讓鬼點(diǎn)子成為有用的好點(diǎn)子，是創(chuàng)意在實(shí)踐上最常碰到的問題。例如在電影《阿波羅13》里，為了讓宇宙飛船平安返航，科學(xué)家得想辦法把圓形的過(guò)濾器塞進(jìn)方形的孔中。此時(shí)如果不打破框架，想出創(chuàng)新的做法，絕對(duì)無(wú)法解決這難題。

    該如何讓腦袋里天馬行空的創(chuàng)意，實(shí)現(xiàn)成為具體的產(chǎn)品？

   1.先試再說(shuō)：掌管十多個(gè)創(chuàng)意腦袋的郭景洲，也常常碰到類似問題。他的選擇是“讓他們先試試看，他們需要證明?！?/p>

   當(dāng)員工提出一個(gè)新角色時(shí)，郭景洲會(huì)要求他“先畫幾篇漫畫看看”，讓員工有發(fā)揮的空間?！斑@些人，你不讓他做，他會(huì)一直抗議的！”郭景洲解釋，在畫漫畫時(shí)，原本的創(chuàng)意就會(huì)具體化，員工自己也會(huì)了解這個(gè)點(diǎn)子是否可行?！八麄?cè)囘^(guò)了，就算最后被否決也能接受?！?/p>

   2.在框架中找出關(guān)鍵因素：在法律世界里，沒有太多嘗試錯(cuò)誤的空間，但不代表創(chuàng)意也得受限。陳泰明認(rèn)為在合法的前提下，各種方法都值得嘗試。

   3.不按牌理出牌：平常以汽車代步，不妨不時(shí)改搭公交車來(lái)趟城市旅行。只要能跳出習(xí)慣的生活模式，就能激發(fā)創(chuàng)意的靈感。

   4.重組與模仿：郭景洲說(shuō)，創(chuàng)意人常常丟出還不成熟的點(diǎn)子，“我就是撿拾者，不成熟并不代表沒用。相反地，把幾個(gè)10分的東西湊起來(lái)，也會(huì)有80分的作品?！蹦７乱彩莿?chuàng)意的一部份。蘇東坡臨摹了40年的帖后，才寫出自己的字形。

   5.自己找樂子：郭景洲在工作之余，常常跟一群大學(xué)就認(rèn)識(shí)的兄弟，約在酒吧聊個(gè)通宵。“一定要會(huì)自己找樂子！”他很重視生活的平衡。與老朋友聊得天南地北時(shí)，就可以完全放松。

   當(dāng)個(gè)創(chuàng)意人其實(shí)不難。我們不需要特地去上創(chuàng)意課，只要用心生活，換個(gè)角度看世界，嘗試用不同方法解決問題，創(chuàng)意就會(huì)滾滾而來(lái)。

    只要有心，人人都可以是創(chuàng)意人。